منتدى بريدة - نظااااااام فاشل وسجل فشلا ذريعا وأتمنى إلغاؤه والإبقاء على النظام القديم؟؟؟؟

منتدى بريدة (https://www.buraydh.com/forum/index.php)

- منتدى بريـــــــــــــــدة الخاص (https://www.buraydh.com/forum/forumdisplay.php?f=3)

نظااااااام فاشل وسجل فشلا ذريعا وأتمنى إلغاؤه والإبقاء على النظام القديم؟؟؟؟

[align=center][align=center]http://www.7ammil.com/data/visitors/..._904304615.gif[/align]
....................
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نظام التراكمي وماأدراك مالتراكمي في الصف الثاني ثانوي

في أول المشوار أول ماطبق النظام في الفصل الدراسي الأول كل الطلاب تذمروا منه لكن مع مرور الأيام اعتادوا عليه وبدأو يدرسون اختبارا تلو الآخر ذهب الفصل الدراسي الأول باختباراته وهمومه وغمومه
حينما بدأ الفصل الدراسي الثاني
جمع من الطلاب ذهبوا إلى المدارس الأهليه والسبب يريدون الدرجات فقط
تصوروا في الفصل الدراسي الأول 5 أسابيع متواصله شبه يومي اختبار
أما في الفصل الدراسي الثااني تحطم الرقم القياسي السابق 7 أسابيع شبه يومي اختبار
في الفصل الأول كان الجميع متحمسا ويدرسون قبل الإختبار
في الفصل الدراسي الثاني انقلب الوضع فكل استاء من هذا النظام الفاشل أغلب الطلاب اذا كان غدا اختبار لايراجع الا قبل النوم بدقائق يمر على الكتاب بشكل سريع ومن ثم ينام ومن الغد يدرس في الفصل تصوروا لا أحد يلقي للإختبار بالا ولا يبدي له اي اهتمام والسبب ان اللي يأخذ درجات زينه نفسه نفس اللي مايدرس يعني في الأخير يكلفك مدرس الماده بإحضار عمل او بإحضار بحث عن موضوع في مادته ومن ثم تأخذ 20 من 20 يعني طول الفصل تدرس وآخرته يساوونك مع اللي مايدرس يعني قمة الظلم والفشل.
أغلب الطلاب يتذمرون وبعضهم يغيب في الأسبوع يوما او يومان والسبب الملل من هذا النظام واجبات غثاء اختبارات بكل ماتحمله الكلمه من معاني للملل.
قد يقول قائل هذا مستقبلك لكن هل تسمي 7 اختبارات لمادة الكيمياء في الفصل الدراسي الأول مستقبلا تصور 7 اختبارات على 10 درجات والله ظلم .

تلك المشاهد من مدرسة لها قيمتها في بريده ولها شهرتها الواسعه على مستوى المملكه.

أتمنى من جميع من لهم أبناء ومن هم طلابا المطالبه بإرجاع النظام السابق

أخوكم المظلوم

....................
تقبلوا ودي وحبي واحترامي وتقديري لشخصكم الكريم والمحترم والرائع والمبدع
.
.
.
.
http://www.7ammil.com/data/visitors/..._654378530.gif[/align]

أنا أخالفك الرأي ...

النظام الجديد يحفظ للمجد اجتهاده في جميع المراحل ..

فكرة موفقه ... والمجتهد يأخذ نصيبه ..

النظام الأول ضربة حظ ... أما الثاني فهو فرص متاحه ..

تحياتي لك ...

[align=center][align=center]http://www.7ammil.com/data/visitors/..._904304615.gif[/align]
....................
أهلا اخي الظامي
في البدء هل جربت هذا النظام أنت اقصد هل جلست على الكرسي هذه السنه اذا كنت لم تجلس عليه فلن اقول شيئا لكن انت جربه وسترى الملل

كيف يحفظ للناس جهدهم في الفصل الأول مادة من المواد العلميه كل الطلاب أخذوا 20 من 20 هل هذا حفظ للجهد؟؟؟؟

....................
تقبلوا ودي وحبي واحترامي وتقديري لشخصكم الكريم والمحترم والرائع والمبدع
.
.
.
.
http://www.7ammil.com/data/visitors/..._654378530.gif[/align]

اخي الغالي احترامي لك أولا.
ثانيا : عنك هنا في القصيم فقط الاهليات هي من توزع الدرجات من أجل الماده <الفلوس>.
ثالثا :هذا النظام يعطي لكل مجتهد حقة وعدم بخسه.
رابعا : بيني وبينك خل الدراسه تلهيهم عن الهياته في الشوارع وكمان يتعودون على التراكمي في الجامعة علشان ما يندمرون فيها
وعقبال مايشمل هذا النظام المتوسطة خلهم يفهمون معنى الدراسة .